Objetos imposibles
Esta semana, en clase de Lengua Castellana y Literatura, el alumnado de 3º ESO hemos ideado y descrito nuestros objetos imposibles, basados en el artista Jacques Carelman. Os ofrecemos con gran sutileza unos objetos divertidos, radicalmente inservibles para usos habituales o normalizados, pero sobre todo entrañablemente divertidos, y no carentes de cierta lógica. Con las creaciones finales, hemos creado una publicación de aula.
Inauguración EXPOSICIóN : Lo infinito de lo cotidiano
El viernes,24 de marzo, un pequeño grupo de profes asistimos como invitados, representando al Colegio Verdemar, a la inaguración de la exposición “Somos Creativos XVII: El infinito de lo cotidiano”. Sentados en el auditorio del Centro Botín , al abrigo de las palabras de Fátima-la directora del mismo-bajo las estructuras en suspensión creadas por los niños y niñas, chicos y chicas de colegios e Institutos de Cantabria, con la vista posada de cuando en cuando en nuestra preciosa bahía, sentimos la emoción y la ilusión del trabajo bien hecho. Un placer ser partícipes de esta muestra y desde aquí os animamos a que la visitéis. No os lo perdáis, merece la pena. Sin duda…¡¡ Sois muy creativos!!
ReflejARTE
SOMOS CREATIVOS XVII. “EL INFINITO DE LO COTIDIANO” Damián Ortega y su obra “Visión expandida” estuvo expuesta en el Centro Botín desde el pasado octubre de 2022 hasta el 26 de febrero de este año. Es la primera vez que se agrupan las piezas en suspensión de este artista mexicano y nuestros niños y niñas de 2º, 3º y 4º de Educación Primaria fueron a visitarla con el compromiso de participar en el Proyecto, lanzado por la Fundación Botín: ReflejArte: El infinito de lo cotidiano. ReflejArte es un recurso educativo que promueve el desarrollo emocional, cognitivo, social y creativo a través del arte y se desarrolla con las exposiciones del Centro Botín. Nuestros niños y niñas han puesto conjuntamente el trabajo y las ideas para la creación de su obra. Una obra preciosa, que han creado bebiendo de la fuente de Damián Ortega, y estará expuesta en el Centro Botín desde hoy, 24 de marzo de 2023, que quedará inaugurada la muestra. La obra, que lleva por título ⏳El paso del tiempo⌛da una gran visión de lo que nuestros chicos y chicas saben hacer. La exposición Somos Creativos XVII: “ El infinito de lo cotidiano” está compuesta por obras elaboradas por alumnado de los centros que han participado en el recurso educativo ReflejArte* durante el curso escolar 2022/2023.Nuestra propuesta creativa compartirá sala con otras obras realizadas por distintos Centros Educativos de la Comunidad Autónoma.
DÍA DE LAS MATEMÁTICAS
El pasado martes, día 14 del mes 3 (3,14), se celebró el Día Internacional de las Matemáticas, que también celebramos en Verdemar. Durante el día el alumnado dividido en 3 equipos, Pitufo (𝛑tufo), equipo Piolines (𝛑olines) y equipo Spiders (S𝛑ders) dinamizados por el alumnado de 3º y 4º ESO, realizaron varios juegos matemáticos, que finalizaron con la construcción del número 𝛑, hasta 23 decimales, usando al propio alumnado para formar las cifras. Finalmente, la dirección pedagógica, acompañada del alumnado de 2 y 3 años, formaron la coma del número 𝛑, con lo que se dió por terminada la actividad. Os dejamos un vÍdeo, time-lapse, de la actividad.
VISUAL THINKING o de cómo percibir las palabras como una serie de imágenes
El pasado 8 de marzo recibimos en Verdemar, junto a otros compañeros y compañeras de otras Cooperativas de Enseñanza a los que invitamos con el fin de formarnos un poco en esta práctica a María Batet, entrenadora de habilidades creativas y Pensamiento Visual. El Visual Thinking es una herramienta que permite ordenar y organizar ideas o contenidos, que son representados por medio de dibujos simples y textos cortos. Es decir, se trata de un instrumento que se sirve de recursos visuales para acceder al conocimiento. Nuestro alumnado bebe fundamentalmente de lo icónico y para aprehender y aprender conocimientos, al ser generaciones visuales, esta herramienta nos resulta cuanto menos MOTIVADORA. María, sin despreciar la palabra ni la memoria, nos mostró cómo el aprendizaje se enriquece con nuevas ideas facilitando la comprensión, la reflexión y la creatividad. Permite ver la información desde otro punto de vista. Se hizo hincapié en los Mapas visuales, una de las técnicas de este fenómeno, y aunque este tipo de aprendizaje es mucho más extenso, nos sirvió para cambiar la perspectiva de nuestra posición en el aula. Todo lo que aprendemos y lo que hacemos, lo hacemos a través de la vista, y nuestra atención se activa mejor con imágenes. Con esta técnica potenciamos la creatividad, y de ahí, se genera una mejor estructura de contenidos al aumentar nuestra capacidad de síntesis. Al día siguiente, jueves 9, esta catalana entusiasta, acompañó de la mano en este paseo por el VISUAL THINKING a nuestros alumnos y alumnas de 3º y 4º de la ESO durante la mañana. Fueron sesiones motivadoras, frescas, diferentes donde nuestros adolescentes dieron lo mejor de sí para plasmar en el papel sus PALABRAS CLAVE. Solo nos queda decir gracias a Rudolf AMHEIM ( creador de este fenómeno), a Maria Batet, ya se las dimos. María, ¡ojalá podamos tenerte por aquí de nuevo pronto!
“Las que lucharon primero”
El jueves 9 de marzo se estrenó en la Filmoteca un documental llamado “Las que lucharon primero” de la directora Marta Solano, producido por Burbuja Films y protagonizado por Rosa Pereda -maestra del Colegio Verdemar- y Ana Estébanez. Además en el mismo aparecemos 4 alumnas y 3 alumnos de tercero y cuarto de la E.S.O. Para conocer el estado del feminismo hoy en día en Cantabria, debemos conocer sus inicios y por eso este documental nos ayudó a entender en profundidad el esfuerzo y sacrificio que hay detrás de los fundamentos de la sociedad actual. Su contenido es fascinante y narra, en primera persona mediante anécdotas y datos de periódicos, cómo fue la lucha inicial por sus derechos, gracias a personas como ellas, pioneras en la lucha por la igualdad, hoy las mujeres tenemos derechos que hace unos años eran impensables. Todo nuestro reconocimiento, respeto y cariño hacia estas mujeres tan inspiradoras y valientes.
La escultura como objeto vivo
El martes día 14 de marzo, el alumnado de 3º ESO de Diversificación acudimos a las Naves de Gamazo para disfrutar de la exposición “La escultura como objeto vivo” del artista contemporáneo Pablo Serrano. Realizamos tres talleres, con materiales sencillos (palos de madera, cajas de cartón de colores y piezas geométricas de madera) que nos ayudaron a ordenar el caos con piezas ensambladas. Nos ha gustado mucho la jornada, y esperamos volver pronto a seguir aprendiendo y disfrutando con el arte.
8M
Un año más el compromiso por la igualdad de esta comunidad educativa nos ha llevado, con motivo del 8 de marzo, a la reflexión acerca del papel desempeñado por las mujeres en el mundo. En este año, nos hemos querido centrar en las mujeres del arte; mujeres que merecen un conocimiento y reconocimiento por nuestra parte. Mujeres que han hecho de este mundo un lugar mejor para convivir y crecer en creatividad y libertad. Os invitamos a visitar la exposición que hemos instalado en la entrada del “cole grande” y, como aperitivo, os enviamos un vídeo – resumen de la misma. Vídeo 8M
“Diarios de lectura” en el CEP
Esta semana, nuestra responsable de biblioteca, realizó una formación en el CEP de Santander en la cual mostró, a bibliotecarias de otros centros escolares, los “Diarios de lectura” que hemos realizado para el alumnado de 2º, 3º y 4º de Primaria. A través de ellos, la creatividad se eleva al cuadrado y reflexionar acerca de las lecturas realizadas se convierte en una estimulante actividad.
“En un lugar de la plancha”
Hoy nos visitó la compañía de teatro Quetramas Producciones con una divertidísima obra “En un lugar de la plancha”, con la que hemos disfrutado mucho y nos hemos reído a carcajadas. Una obra que sorprende por su gran creatividad a la hora de utilizar objetos cotidianos para crear todo un mundo de imaginación y de juego, llena de música, humor y además, concienciar sobre la importancia del reciclaje, y de cuidar los diferentes espacios manteniéndolos limpios.