Lo primero que nos planteamos en la etapa de Infantil es cómo se produce el aprendizaje.
Aprender es un proceso de construcción de significados que parte, siempre, de las ideas, interpretaciones, intereses, valores y deseos que las personas ya tienen. Las personas aceptamos la información externa cuando ésta es cercana a nuestros intereses y vivencias.
La tarea del profesorado consiste en acercar los contenidos curriculares a esas vivencias e intereses y acompañar al alumnado durante todo el proceso del aprendizaje. Las personas interpretamos la realidad a partir de nuestros propios conocimientos. El aprendizaje es subjetivo. Cada individuo reelabora la información que recibe del exterior y la acomoda a su estructura de pensamiento. Las personas cambiamos nuestros conocimientos e incorporamos otros cuando aquellos no nos sirven para interpretar los hechos del entorno.
Actualmente, Verdemar cuenta con un aula de dos años no concertada y seis aulas de Infantil concertadas.
